Rekenrek

Rekenrek
Rekenrek! Bu eğlenceli bir kelime değil mi? Felemenkçe "hesaplama rafı" anlamına gelir. Öğrencileriniz eğlenceli çevrimiçi rekenrek'i denedikten sonra tekrar tekrar kullanmak için yalvaracaklar!
Rekenrek, Hollanda'daki Freudenthal Enstitüsü'nde matematik müfredatı araştırmacısı Adrian Treffers tarafından icat edildi. Sanal rekenrekimiz Treffers tarafından tasarlanan orijinal rekenrek'e benzer. İki sıra on boncuktan oluşur. Her sırada beş kırmızı boncuk ve beş beyaz boncuk bulunur; bu, öğrencilerin 5 ve 10'u çapa olarak kullanarak miktarları görselleştirmelerine yardımcı olur. Rekenrek, öğrencilerin sayı duygusunu geliştirmelerine, saymalarına ve işlemleri gerçekleştirmelerine yardımcı olur.
Öğrenciler boncukları sağa veya sola kaydırarak sanal rekenrek'i yönetebilirler. Boncuklara tıklayıp sürüklemeniz yeterli! Birer birer sürükleyebilir veya birkaçını aynı anda taşıyabilirsiniz.
Rekenrek'i nasıl kullanabilirsiniz? Sanal rekenrek'i beş veya on kareye benzer bir araç olarak düşünün. İşte olası etkinliklerden bazıları:
- Öğrencilerden bir sayı ifade etmelerini isteyinbira. Öğrencilere bir bilgi kartı gösterip ardından bunu rekenrek'te göstermelerini sağlayarak sayıların tanınmasını artırın.
- Rekenrek'te bir sayıyı yalnızca birkaç saniyeliğine gösterin. Öğrencilere hangi sayıyı gördüklerini sorun.
- Öğrencilerden, problemi modellemek için rekenrek'i kullanarak bir toplama veya çıkarma problemini çözmelerini isteyin. Eksik toplama veya çıkarmayla ilgili sorunları ekleyin.
- X'i oluşturmanın kaç yolu var? Öğrencilerden belirli bir toplamı mümkün olduğu kadar çok şekilde oluşturmalarını isteyin.